《孔雀翎》全文5万字出头，非常短，不涉及人物成长，与现在的长篇网文有不少区别。

但是，此书的写作手法对当前的创意写作依然很有借鉴意义，毕竟再长的长篇，也是由一个个中短篇串接起来的。

01情节的波折

1.男主杀手组织成员，跟随同伙去刺杀某位大英雄。动手之时，他破坏了组织的行动。原来，他要报答这位大英雄的救命之恩。

2.破坏刺杀行动的不止他一人，还有来历神秘的男二。为了躲避组织追杀，他带着男二回到居住地躲避。与他同住的有两位，一位面貌丑陋、心地善良的盲女，一位是沉默寡言的独臂老人。老人揭穿男二身份，原来他是名门之后，该门派有江湖第一法宝“孔雀翎”。男二揭穿老人身份，原来他是昔日豪杰。

3.组织派来的杀手接连而至，算准能够杀死二人，却没有料到老人竟然是高手。于是杀手们溃败。但其中一名反派竟然装死，偷袭了老人，致使老人伤重不治。

4.男主带着盲女转移异地隐居。男二返回自家山庄。反派追查到男主下落，要与男主决斗。男主担心自己不敌，找男二借用“孔雀翎”。有法宝在手，男主信心大增，击败反派。不料，事成之后，他发现容器里竟然空了，法宝不见了。

5.男主鼓起勇气找男二道歉，却得知“孔雀翎”竟然早已遗失了。男二的家族全靠该法宝的威名庇护，不能让这个秘密流传出去。男主因此被杀。

02简单分析

1.立意

通过人物面对生死所作出的抉择，刻画人性的善恶和无奈。除了反派是恶人，其他人物都是善的，都极力守护自己所爱。当各自诉求发生冲突的时候，就会勾起读者强烈的焦虑感。而这种对立矛盾，又是比较站得住脚的，生活中并不罕见，由此主题得到了一定的升华。世间安得两全法，各种情感之间的冲突是人类永恒的焦虑，容易激起读者的共鸣。

2.结构

虽然叙事风格奇险，但是结构上是中规中矩的。用葛红兵教授所说的“万能公式”来解释，五脏俱全：

主角的目标始终是脱离险境。为了达到这个目的，他与反派斗，与大反派斗，与自己内心的恐惧斗，最终借助男二的道具击败了所有反派。

这时却发生了逆转，他遗失了男二的镇山法宝，令男二的家族陷入险境。他是个光明磊落的人，主动前去道歉，却无意间揭穿了男二家族的秘密。最终将自己送上被灭口的绝路。

3.人设

本书中的每一个人物都有鲜明的特点，目标都十分明确，甚至有点脸谱化，因此，也可以说比较简单易学。好人守护家人，帮助朋友，坏人专门害人。害人和守护之间的矛盾是显而易见的。而守护家人和帮助朋友之间的矛盾，却不那么显著，或者说，人类的思维会尽量避免思考这种令人难堪的问题。当这些矛盾爆发出来，读者的阅读欲望就被勾起了。

另外，本书的人物小传内容比较丰富，撑起了一个又一个解谜的桥段。人物身份来历逐步揭开，背后是预先精心设计的小传故事，不仅使人物形象丰满起来，而且书也因此厚重。

4.情节

在立意普世、结构稳固、人设扎实的前提下，情节自然而然就丰富了起来。每一次对决，都是综合各方面考虑之后的精确计算，而每一个桥段，都来自计算之外的变数。变数又产自前文看似漫不经心的伏笔。整本书因此浑然一体，节奏紧凑，高潮迭起。

03实用价值

初学者学古龙有三好：

1.主线清晰，不容易乱。目标明确，直取情感线。大量笔墨用于描写人物心理，分析局势，以此营造悬念，专注与人物内心的刻画。

2.叙述简单，避免知识储备不足。各行各业都有术语，阅历不够，是很难写周全的。表述不专业，情节容易模糊。多写点心理和情感，少写些实在的，就省心多了。

3.培养节奏感。新人写书容易往“平”里写，主观上容易懈怠，怕麻烦。学古龙，就能时刻提醒自己多制造波折。

04难点

1.考验作者的情商。学古龙的写法，需要对人情世故有一定的了解。如果不清楚读者的期望，就会沦为水文。

2.考验作者的表达效率。内心描写忌啰嗦。能一句话讲清楚的，就不用两句。而且论述层次要分明。否则，颠来倒去，读者容易看糊涂。

3.受众数量有限。毕竟青少年是网文读者的主力。而大部分青少年对人类情感的认知是模糊的，做起事来比较崇尚简单粗暴。对于深入探讨人性的题材，青少年难以理解，容易急躁，会因此弃书。孩子嘛，一急躁就摔东西，可以理解。

综上，仿写古龙的作品，对于锻炼写作思路是有很多好处的。但是，在正式开书的时候，还需要进一步包装和扩充，用葛老师的话来说，就是“奇观化”，设置大一些的世界观，用刘赛老师的话来说，就是加入成长元素（升级）。

本文转自号：右更二Eta

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学员右更二把学到的理论应用到具体作品分析中，让我们看到了一颗希望之星亮在天际，深深的祝福。

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